Seguidores

sexta-feira, 16 de novembro de 2012

Prática II - Sala de Aula e Laboratório de Informática.


Vamos colocar em ordem?

Aplicação: Escolar
Faixa etária: De 1ª a 4ª séries

Objetivo

·         Organização espaço-temporal
·         Organização de ideias
·         Organização da palavra na frase
·         Trabalhar atenção, memória sequencial visual
·         Trabalhar expressões verbal, corporal e artística

Materiais
Microcomputador com programa Windows, com impressora
Word
Tesoura
Cola
Canetas hidrográficas

Estratégia

            A partir de uma figura qualquer que a professora expõe para a classe toda, as crianças deverão dizer palavras soltas que lhes venham á cabeça. Forma-se então uma lista de palavras que a professora coloca na lousa.
            Cada criança deverá, então, eleger algumas (pelo menos dez) dessas palavras e, no computador, irá construir um texto no qual entrem as palavras eleitas.
            O texto pronto deve ter uma cópia impressa que será reservada para o final. Novamente diante do texto no micro, a criança deverá ampliar duas vezes a fonte, conseguindo desse modo o mesmo texto aumentado. Imprime novamente o texto, recorta frases e troca com um parceiro as tiras de papel com seu texto fragmentado para que seja reconstruído. Podem ser atribuídos pontos para quem fizer a reconstrução em menor tempo, ou esta pode ser uma de algumas tarefas de uma competição maior.
            Uma variação dessa atividade pode ser que cada criança, ao reconstruir o texto, passe para o resto da classe a mensagem em forma de mímica ou com desenhos. 


Prática I - Sala de Aula e Laboratório de Informática.


*Caça Palavras

Aplicação: Escolar
Faixa etária: Escolar
Excelente jogo para alfabetização e ortografia.

Objetivos

·         Trabalhar atenção e concentração (para produzir um quadro de palavras é necessário que a criança esteja atenta para não cometer erros)
·         Ampliação do vocabulário (amplia o vocabulário porque a criança necessita buscar palavras para enriquecer a sua produção)
·         Treino ortográfico (a criança exercita-se com leitura e escrita de palavras corretas)
·         Trabalhar a pesquisa (se forem usados sinônimos , gêneros ou graus do substantivo é preciso pesquisá-los para montar ou para resolver o jogo)
·         Trabalhar regras (é preciso que se trabalhe dentro de algumas regras que o educador deve propor antes do início da atividade, e a criança vai se habituando a obedecê-las)
·         Trabalhar a relação espacial (dentro de um espaço disponível, a criança deverá montar o seu quadro de palavras, e para isso precisará perceber e dividir os espaços).
·         Trabalhar o planejamento e a antecipação (o planejamento prévio do espaço, do número de palavras, da posição do quadro e de como será impresso é elemento básico para um bom trabalho)
·         Trabalhar o erro (com o computador o erro pode ser corrigido de forma muito fácil, apagando-se, modificando as construções; desse modo a criança percebe o erro, corrige-o e aceita o erro como possibilidade em sua vida)
·         Desenvolver o prazer de criar (na montagem do quadro, a criança terá liberdade para criar, desenvolvendo dessa forma o prazer em ser criativo, aumentando sua auto-estima).

Material

·         Microcomputador com versão Windows, e impressora;
      Excel;
·         Livros e cadernos para pesquisa
·         Canetas

Estratégia

            Em situação escolar pode-se dividir a classe em três ou quatro equipes, cada equipe deverá montar um quadro de caça-palavras no computador e imprimi-lo. Quando todos terminarem, os quadros devem ser trocados entre as equipes para que achem as soluções. A equipe vencedora será a que encontrar primeiro todas as respostas. Para classes de alfabetização, o ideal é que a atividade seja feita em duplas. A criança poderá copiar as palavras ou juntar sílabas para a formação delas.
            Para classes de segunda série em diante, a professora pode escolher o conteúdo desejado para cada atividade. Esse conteúdo pode abranger outras disciplinas, como estudos sociais ou ciências, dentro do trabalho de língua portuguesa.
            A criança precisa saber algumas funções básicas do programa para fazer o trabalho em um mínimo de tempo, por exemplo: é possível montar o quadro com as letras embaralhadas e depois escrever as palavras corretas deletando-se as letras excedentes, porém as descobertas devem ser feitas pelas crianças e não entregues prontas pelo professor.
            Uma vez pronto o quadro, ele é impresso e trocado pelas equipes. A forma de pontuação e o conteúdo podem ser determinados pela professora ou estabelecidos junto com os alunos. 




quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Jogo educativo online com desenhos e palavras em inglês.


Viaje pelos países que falam a língua inglesa e conheça curiosidades sobre cada um deles. Ao final de sua viagem, você pode brincar com um quebra-cabeça.


Jogo educativo online com associação de desenhos e palavras em inglês.

Dica para o educador
Um show de cultura sobre alguns países importantes, onde se fala a língua inglesa, junto a um jeito divertido de aprender a reconhecer os nomes, em inglês, de objetos e animais.


O que são Podcasts??


Podcasts – Afinal de contas, o que são?


A web brasileira está finalmente pegando na moda que não é mais novidade lá fora: os podcasts. Mas afinal de contas, o que é este tal de podcast e por que ele veio para revolucionar nosso mundo digital?
Podcasts advêem da junção das palavras palavra “iPod” (sim, aquele da Apple) e broadcast – ou transmissão online. Em palavras simples, podcasts são como os talk-shows de rádio (por exemplo, Pânico ou Band Notícias) porém em vez de serem transmitidos em tempo real, o áudio é gravado para um formato de áudio compartilhável – geralmente o MP3 – e depois disponibilizado para download no site do autor.
Pense nos podcasts como posts em um blog, só que em formato de áudio. O contato é mais pessoal e mais humano, além de permitir que você faça o download do podcast para o seu MP3 player de preferência e leve-o consigo para escutar durante sua comuta diária (no ônibus, no carro ou até mesmo naquelas aulas chatas). Ou, se quiser, pode simplesmente baixá-lo para o seu computador e escutar em casa mesmo.
Os podcasts ganharam mais exposição este ano com a criação da categoria de Podcasts no Prêmio Ibest 2008 – o “Oscar” da internet brasileira, onde os podcasts mais conhecidos estão concorrendo a um lugarzinho ao sol do reconhecimento.
Para quem está iniciando no mundo dos ouvintes de podcasts, um bom lugar para começar é no site Teia de Podcasts – um blog que contém o link para diversos podcasts separados por categoria.
Alguns podcasts de notoriedade são:
Site Consultado: www.mundotecno.info

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

Perguntas e Respostas Sobre o Uso do Computador



1. Faz mal ao computador ter ímãs colados à CPU?
 → Falso. Nenhum problema com a CPU, mas não podemos dizer o mesmo do monitor, pois desgasta suas cores. Evite a qualquer custo utilizar equipamentos imantados muito próximos aos monitores, pois as cores podem resultar distorcidas.

2. Empurrar o cd com o dedo para inserí-lo na CPU é prejudicial ao equipamento?
→ Falso. Nada a ver. Nada irá acontecer se você empurrar com uma força normal. Foi feito exatamente para isso.

3. Água ou café derramada sobre o teclado pode arruinar seu funcionamento?
→ Verdadeiro. Estragam as trilhas metalizadas que estão embaixo das teclas. Podem criar um curto-circuito e queimar.

4. É necessário ter espaço entre o monitor e a parede atrás dele?
→ Falso. Monitor não é geladeira. O ambiente em geral deve estar ventilado, mas não é indispensável que seja muita a distância. É muito pior ter outro monitor atrás (como acontece em muitos escritórios) porque pode haver o risco de ter interferências entre os computadores.

5. Quando o computador passou a noite toda ligado, é melhor desligá-lo e voltar a reiniciar?
→ Falso. Pode seguir ligado sem problema algum. Ainda que pareça o contrário e dê vontade de desligá-lo um momento para que descanse, seguindo a lógica humana, o HD dura muito mais se permanecer ligado e não sendo o tempo todo ligado e desligado. Por uma questão de economia de energia, não convém deixar ligado por vários dias, mas se não levarmos em conta o fator do aquecimento global seria muito melhor para o PC nunca desligá-lo. Eles foram criados para isso.

6. Gasta mais energia ao ser ligado do que em várias horas de uso.
→ Falso. Ao ligar não consome tanto como para superar as horas de funcionamento. Ao desligar poupa-se energia e se permanecer ligado gasta, como qualquer outro eletrodoméstico.

7. Faz mal ao computador ter algum celular por perto?
→ Falso. Sem problema algum, no máximo um ronco provocado pela interferência de uma chamada.

8. Depois de desligar o computador é melhor deixá-lo descansar uns segundos antes de voltar a ligar?
→ Verdadeiro. É recomendável esperar no mínimo alguns segundos antes de voltar a ligá-lo. Dez segundos deve ser o suficiente.

9. Mover a CPU quando o computador está ligado pode queimar o HD?
→ Falso. A força centrífuga com que gira o HD é tanta que não acontece nada ao se mover a CPU. Muito menos ainda em se tratando de um notebook, porque eles foram feitos para isso.

10. Pelo bem do monitor, é conveniente usar protetor de tela quando não está em uso?
→ Verdadeiro. Porque o mecanismo do protetor de tela faz com que o desgaste das cores da tela seja uniforme. Ao renovar as imagens constantemente, não se gasta num mesmo lugar.

11. Quando há chuva forte, é absolutamente necessário tirar o plugue do computador da tomada?
→ Verdadeiro. Deveria ser adotado como uma obrigação no caso de uma chuva muito forte, com muitos raios e trovões. Da mesma forma, é aconselhável retirar os cabos do telefone e da alimentação do modem para que não queimem com a descarga de raios.

12. Não é conveniente olhar a luz vermelha que está embaixo do mouse óptico.
→ Verdadeiro. Pode até não deixar ninguém cego, mas é uma luz bastante forte que pode sim fazer mal a retina.

13. Nos notebooks deve-se acoplar primeiro o cabo de eletricidade à máquina e somente depois esse cabo a tomada?
→ Falso. Tanto faz. Quase todos os equipamentos portáteis atuais tem proteção de curto-circuito e são multi-voltagem, podem ser ligados em tensões de 90 a 240 volts, pelo que são sumamente estáveis.

14. Ao desligar o computador convém também desligar o monitor?
→ Falso. Outra vez, tanto faz. Ao desligar a CPU, o monitor fica num estado em que consome muito pouca energia (pouca coisa mais que 1W) e não sofre desgaste algum. A decisão termina sendo em função da economia, ainda que o consumo seja realmente mínimo.

15. Não se deve colocar cds, disquetes ou qualquer outro elemento sobre a CPU?
→ Falso. Lógico, nada do que é colocado sobre a CPU pode ser afetado ou avariado, a não ser que esteja úmida e a água possa chegar ao equipamento.

16. O computador nunca pode ficar ao sol?

→ Verdadeiro. Se ele esquentar mais do que o habitual, sua vida útil tende a decrescer. Por isso nunca é boa idéia instalar o PC próximo a janelas onde bate o sol.

17. Se mais de 80% do HD tiver sendo usado, a máquina se torna mais lenta?
→ Verdadeiro. Sempre é uma questão de porcentagem. Por mais que se tenha 20 Gb livres, se for menos de 20% da capacidade do disco, o funcionamento do computador será lento.

18. Não se deve tirar o pen drive sem avisar à máquina.
→ Verdadeiro. Deve ser selecionada a opção 'Retirar hardware com segurança' antes de retirá-lo. Caso contrário, corre-se o risco de queimar a memória do USB.

19. Ter o desktop cheio de ícones deixa o computador mais lento.
→ Verdadeiro. Não importa se são ícones de programas ou arquivos. O que acontece é que a placa de vídeo do computador renova constantemente a informação apresentada na tela, e quanto mais ícones, mais tempo.

20. Desligar a máquina diretamente no botão, sem selecionar previamente a opção de desligar o equipamento, estraga o HD.
→ Verdadeiro. O HD pode queimar ao ser desligado enquanto ele ainda está lendo ou escrevendo em alguma parte do sistema. Quando a energia é desligada subitamente, as placas que cobrem o disco (que gira até 10 mil rotações) descem sobre ele e podem ir riscando até que alcancem a posição de descanso. Ao selecionar a opção 'Desligar o Computador', todo o sistema se prepara para repousar e suspende todas as atividades. Cada peça vai ficar em seu devido lugar.

quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Fonte Pontilhada para Download

A fonte pontilhada é muito utilizada na preparação de atividades de coordenação motora.

Lembrando que, FONTE = TIPO DE LETRA

Acesse o site, ou clique no link: http://www.mediafire.com/?22d9bd63hdy52ok e clique no botão donwload.


Depois que você baixar a fonte, clique sobre ela com o botão direito do mouse e depois em "Copiar". 

Agora, vá em "Meu Computador" ou "Computador" (depende da versão do seu Sistema Operacional) e procure pela pasta "Windows".

Dentro da pasta windows fica uma pasta chamada "FONTS". É nessa pasta que estão instaladas todas as fontes do seu computador e se desejar instalar novas fontes precisa colar aí dentro!!!! 

OBS: CUIDADO! NUNCA DELETE, NUNCA APAGUE NENHUM ARQUIVO DA PASTA WINDOWS, SÃO ARQUIVOS DE SISTEMA, QUE FAZEM A MÁQUINA LIGAR E FUNCIONAR, OK?

Apenas cole as fontes que desejar e pronto!

Assim que abrir Word novamente, ela já estará listada entre as fontes para vc usar!


Para utiliza-la basta, com o texto selecionado, procurar pela fonte: Escolar4

Exemplo de um texto com essa fonte:






Site Consultado: http://espacoeducar-liza.blogspot.com


terça-feira, 2 de outubro de 2012

Ditados e Ortografia


Adoro o blog Espaço Educar, nele existem muitas informação, atividades M-A-R-A-V-I-L-H-O-S-A-S!!! A informação que vou divulgar hoje são os DITADOS DE PALAVRAS.
No link abaixo você acessa a 120 atividades selecionadas com ditados de palavras, ditado recortado, ditado colorido, ditado ilustrado, e/ou trabalho da Ortografia.

Ditado Tradicional

Ditado Recortado


Auto Ditado

Acesse o Artigo Original: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2012/06/120-atividades-com-ditado-e-ortografia.html#ixzz289Yrzxew


Boa Aula!!!

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Ritmos do Brasil

Quem não gosta de uma boa musica para balançar o corpo? Devemos agradecer aos instrumentos musicais, responsáveis por produzir diversos tipos de sons que, combinados formam uma bela música.

Essa semana iremos trabalhar com Musica no Laboratório de Informática, iremos abordar os seguintes temas:
  • 21 de Junho - Dia da Música;
  • Significado de Música;
  • Ritmos Musicais;
  • Instrumentos Musicais.
A cada pesquisa, o aluno deverá inserir a sua descoberta em um slide do Power Point. No final cada um irá apresentar o resultado de toda a pesquisa.


Mas antes tenho que descobrir o que as crianças conhecem sobre os temas acima.



Música

Utilizando o site http://www.priberam.pt, os alunos irão pesquisar o significado de MÚSICA.





Ritmos Musicais: 

Utilizando o site de busca Google, eles deverão pesquisar sobre os "ritmos musicais brasileiro". Após a pesquisa, o aluno escolhe um ritmo e se aprofunda mais na pesquisa, buscando musicas, e principais cantores.




Rádio Online:

Busquei sites com ambiente gráfico, de fácil navegação para as crianças. 



Instrumentos Musicais:

Mais uma vez encontrei atividades fantásticas no site www.smartkids.com.br.

Tipos e Sons dos Instrumentos de Tecla, Cordas, Percussão e Sopro.



Lembrando que toda descoberta, deverá ser arquivado em um slide do Power Point, assim que a aula for concluída postarei aqui o resultado.

Boa Aula!!!








quarta-feira, 19 de setembro de 2012

Jogos Didáticos II

Sempre que as crianças chegam ao Laboratório de Informática, logo perguntam, se após a conclusão da atividade poderão jogar... Mas nem sempre os jogos que eles querem são permitidos, pois, muitas das vezes são violentos demais. Então, fui a caça de jogos educativos, porém,  interessantes e divertidos, pois, para muitos de meus alunos, o único contato que eles tem com o computador é aqui no laboratório.

Achei muita coisa interessante, como o site: http://jogosdidaticos.no.sapo.pt/


Página Inicial bem explicativa.



Caça-Palavra com 6 grupos diferentes, de palavras.

Jogo da Memória com Temas: Alimentação e Profissão.

Encaixe as Peças, jogo que estimula o raciocínio lógico e atenção.


Vale a pena dar uma passadinha neste site. Boa Aula!!


terça-feira, 18 de setembro de 2012

Aprendizagem em Ambiente Virtual

  Pesquisando aqui, navegando ali... um site muito interessante:



O e-Learning for Kids,  é uma entidade global sem fins lucrativos, dedicada ao ensino lúdico e gratuito de crianças de 5 a 12 anos de idade. Oferecendo cursos gratuitos em diferentes áreas do conhecimento: matemática, ciências, meio ambiente, saúde, inglês, todas apresentadas por faixa etária.



Brincando com os Animais



Jogando com os números

Vale a pena dar uma olhada!! Boa Aula!!








quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Só Pedagogia

Navegando por ali e aqui, achei esse site interessantíssimo, tanto para estudantes de Pedagogia, quanto para professores...


"Aqui você encontrará inúmeras páginas com conteúdos, atividades, artigos pedagógicos, jogos, curiosidades, glossário e muito mais."

Basta fazer o cadastro e pronto!! Acesso livre!!

Clique aqui para acessar o site!!



Obrigada pela sua visitinha, cada dia me empenho mais em buscar novidades para o blog!!!

terça-feira, 4 de setembro de 2012

Materiais para o planejamento das aulas


Sites com materiais para serem usados em aula.




Pesquisando... encontrei no site da Nova Escola, essa dica fantástica.

"Conheça sites onde é possível fazer download gratuito de vários tipos de materiais. Não se esqueça de alertar a equipe sobre a importância de verificar as informações sobre direitos autorais e de manter um Antivírus atualizado no computador que será usado para baixar arquivos da internet."

As categorias são:
  • Livros e revistas;
  • Mapas;
  • Músicas e efeitos sonoros;
  • Imagens e vídeos;
  • Além de outros formatos...

Boa Tarde, boa aula!!

segunda-feira, 3 de setembro de 2012

7 de Setembro - Independência do Brasil


Dia da Independência


Objetivos:
• Compreender a razão dos festejos da Semana da Pátria;
• Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria;
• Conhecer um dos fatos mais importantes da História do Brasil;
Para trabalhar a data vamos utilizar o Excel, Word, Internet e TuxPaint.

1º Internet:
No site SmartKids, vamos assistir um vídeo, com uma linguagem fácil e clara, sobre o tema:


Depois iremos ouvir o hino da Independência Youtube:

2º Word:

Completar o Hino...

3º Excel:

Cruzadinha sobre o tema...

4º Tux Paint:

Desenho da bandeira do Brasil...



Boa Aula!!!

sábado, 1 de setembro de 2012

Cartilhas Melhoria na Educação


GUIAS DA EDUCAÇÃO


O site educar para crescer esta disponibilizando cartilhas com ideias simples e rápidas para você participar da melhoria da Educação. Baixe. imprima e passe adiante!!

LEMBRANDO QUE VOCÊ NÃO TEM CUSTO NENHUM NO HORA DE FAZER O DOWNLOAD!!









sexta-feira, 31 de agosto de 2012

Poeta Camillo de Jesus Lima: Oferenda

Vale a pena dar uma passadinha no blog: http://poetacamillo.blogspot.com.br/

"Este blog fala da vida e obra do grande Poeta Sertanejo, Camillo de Jesus Lima, que nos encanta com seus lindos poemas."


*Oferenda*

Não fui vencido.
Hoje a teus pés pequenos Caio, sou teu,
Rainha dos meus trenos, Tonto da luz do luar alentador
Dos teus olhos...

Era uma vez...

Neste site encontrei contos infantis, fábulas, contos populares. Vale a pena explorar!!






A internet é um mundo gigantesco, e nem sempre é possível encontrar historias, atividades, desenhos … para as crianças. Este site surgiu dessa necessidade feitos por amantes de histórias para crianças, e é totalmente dedicado aos mais novos.


Clique Aqui para acessar o site -> Histórias Infantis